Terč
Tyto terče lze zavěsit na zeď nebo použít na podlahu, aby se malé děti naučily házet pod rukou jakýmkoli měkkým míčem.
Obruč není součástí balení.
Materiál: 100% polyester
Průměr: 76 cm
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Pouze registrovaní uživatelé mohou vkládat příspěvky. Prosím přihlaste se nebo se registrujte.
Související produkty
Zpříjemněte si letní dny u moře, u jezera, u rybníka či u bazénu jednoduchou a skvělou hrou pro dva, kterou zná a ovládá každý.
Vnější přilnavá textura, komora je naplněna malými kuličkami z PVC, které se navzájem tiše klouzají v netoxickém gelu.
Stačí vložit ruku do cesty jednomu z našich speciálních míčů a ... držet se!
Skvělá pomůcka pro malé děti, díky níž se rychle naučí čísla a barvy. Z kvalitní EVA pěny, vhodné k vytvoření hrací plochy.
Spolehlivá pomůcka k zakrytí očí při hrách jako je například slepá bába.
Tato pevná raketka s designem oštěpu se pohybuje přesně vysokou rychlostí a přitom vydává pískavý zvuk. Dosáhne vzdálenosti až 100 m. Pěnové tělo eliminuje strach z chytání....
Podobné produkty
Tyto vozítka mají velmi silná kola, díky čemuž jsou velmi odolná, ale zároveň jim poskytuje nejrychlejší poloměr otáčení, což dětem usnadňuje pohyb. Kromě toho jsou do vozítek...
Tento lehký, snadno sestavitelný mobilní terč je cenný a snadný nástroj pro práci s motorickými dovednostmi při házení míče do vertikálního středového otvoru cíle (průměr: 30 cm).
Potah na talíři je dostatečně pevný, aby odolal házení a vybírání, a přesto dostatečně přátelský, aby eliminoval strach z chytání.
Sada obsahuje 5 senzorických rohoží s různými tvary, barvami a texturami: 1 žlutý kruh s kruhovým povrchem, 1 zelený čtverec s lemovaným povrchem, 1 oranžový trojúhelník s...
Bezpečné a snadné házení a chytání. Zkuste to chytit hlavou pro větší zábavu a vyšší obtížnost! Disk se promění v legrační klobouk.
Tyto míčky jsou, snadno viditelné, na dotek zábavné a snadno uchopitelné hmatové míčky, na které jste kdy přiložili ruce. Sledujte, jak se vaše děti dotýkají a učí se s radostí....
